Les formations regroupent toutes les actions qui visent à réunir, sur un temps donné, un groupe de personnes dans une visée pédagogique. Ces actions sont animées par des personnes ressources qui apportent de l’information, amène le groupe à réfléchir, à co-construire, à s’outiller. Les objectifs varient en fonction de la taille du groupe, des attentes du public, du temps et des moyens dédiés. Les pédagogies employées peuvent elles aussi varier : du cours magistral aux ateliers participatifs.
Pour avoir un impact sur la stigmatisation, ces actions doivent se développer au plus près des critères du GPS Anti-Stigma, notamment en adaptant les contenus pédagogiques au public visé.